Descripción del curso:

Estudio de la organización y las regulaciones administrativas para el establecimiento de un programa preescolar considerando los requisitos de calidad y las normas que rigen las prácticas apropiadas para este nivel educativo.  Se analizan los "issues” más relevantes en el campo de la educación temprana y sus implicaciones en el desarrollo integral del niño y su familia dentro de su contexto sociocultural.  Se requieren experiencias de prepráctica en el Laboratorio Preescolar, en el Kindergarten de la Universidad de Puerto Rico en Bayamón (UPRB) u otro programa preescolar autorizado por el profesor.  Además, se requiere observación y colaboración en otro programa preescolar o en el nivel de Kindergarten con diversas bases filosóficas, teóricas y curriculares, tanto de la zona urbana como de la rural